警示教育莫当“看客”

警示教育莫当“看客”

发布日期:2024-06-06 来源:中国组织人事报 浏览量:553

习近平总书记在山东考察时强调,要加强警示教育,抓好以案促学、以案说纪,让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。案例是最好的教科书,也是最好的清醒剂。利用身边“活教材”开展警示教育,更具穿透力、更富感染力、更有冲击力。党员干部要用身边人、身边事敲响警钟,用党规党纪校正思想和行动,坚决杜绝“看客”心态,让警示教育真正直抵人心、触及灵魂。

少数党员干部没有把自己摆进去,有的把自己当成“局外人”,把别人教训惨痛的“事故”当成“故事”来听;有的认为自己官职小、权力微,腐败陷阱离自己还远,滋生了“事不关己高高挂起”的错误心态;还有的当起“吃瓜群众”,只顾着看热闹,不看“门道”,把腐败细节娱乐化、庸俗化。殊不知,如此走形式而不走心,会放松对“围猎”腐蚀的警觉,甚至成为“案中人”。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”只有既“身临其境”又“心临其境”地感受纪法威严和违纪违法的惨痛代价,才能真正做到受警醒、明底线、知敬畏。党员干部要以身边案例为“镜鉴”,自设“高压线”,自戴“紧箍咒”,时时事事处处对照检视自己的一言一行,经常过一过“安检门”,看看自己存不存在类似问题,及时红脸出汗、醒脑排毒;想想自己面对形形色色的诱惑时该怎么办,从而增强警示教育的代入感,避免重蹈覆辙。要牢固树立政治纪律和政治规矩,以身作则管好配偶子女,学会从家风败坏典型案例中汲取教训,以案为鉴、举一反三,自觉远离纪律红线、守住行为底线,始终做到知行知止、令行禁止。

警示教育最终目的在于以案促改。倘若警示教育片一看了之,廉政基地一走了之,就会失去警示震慑作用,徒劳无功。党员干部要做好警示教育“后半篇文章”,始终坚持问题导向,将“常”字贯穿全程,对照岗位职责主动排查廉政风险点,无论问题大小、程度轻重,都要打好“预防针”,及时校准思想航向,从根本上肃清风气,从源头上预防腐败。要加强自我约束,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,明确什么能干、什么不能干,做到清清白白做人、干干净净做事。